Please use this identifier to cite or link to this item: http://ena.lp.edu.ua:8080/handle/ntb/8473
Title: До питання подолання труднощів у викладанні іноземної мови педагогами-початківцями
Authors: Федина, Н. Д.
Bibliographic description (Ukraine): Федина Н. Д. До питання подолання труднощів у викладанні іноземної мови педагогами-початківцями / Н. Д. Федина // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". – 2001. – № 419 : Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту та питання лінгвометодики. – С. 28–32. – Бібліографія: 7 назв.
Issue Date: 2001
Publisher: Видавництво Національного університету "Львівська політехніка"
Abstract: Розглянуто рекомендації викладачам, які розпочинають свою педагогічну працю. Згадуються авторитетні поради Яна Амоса Коменського, показано їх застосування в сучасних умовах. Аналізуються історичні стадії розвитку методики викладання іноземних мов. У статті перелічено, а також дано короткі пояснення розмаїтим стилям педагогічного спілкування. Автор наголошує, що підходи до педагогічної діяльності можуть бути діаметрально протилежними, але це не заважає їм бути однаково ефективними. The article contains the most general recommendations for the beginners in the pedagogy. It refers to the suggestions of such authority as Yan Amos Komenskyi, touches historical stages in the development of the teaching methods. The issue names and shortly explains the diversity of styles in the pedagogical communication, underlines certain aspects in the educational process, stresses the fact that the approaches to the pedagogical activity might be directly opposite but all the same very effective.
URI: http://ena.lp.edu.ua:8080/handle/ntb/8473
Content type: Article
Appears in Collections:Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту та питання лінгвометодики. – 2001. – №419

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
07.pdf1,31 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.